Αλλού μας τρώει και αλλού ξυνόμαστε

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ

Παναγιώτης Α. Βορκάς

Γενετιστής

Δημοτικός Σύμβουλος Κ. Σ. ΕΔΕΚ στον Δήμο Πάφου

Διανύουμε εδώ και πολλές βδομάδες μια πρωτοφανή κρίση στην παιδεία η οποία θεωρώ πως εδράζεται σε λάθος δεδομένα και προβληματισμούς. Τόσο από πλευράς κυβέρνησης όσο και από την πλευρά των συνδικαλιστικών οργανώσεων των εκπαιδευτικών, το όλο ζήτημα προσεγγίζεται από μια μονοδιάστατη γωνία χωρίς καμία από τις δύο πλευρές να εξετάζει τη μεγάλη εικόνα. Δεν υπήρξε σε καμία χρονική στιγμή μια ευρύτερη πολυδιάστατη αντίληψη του θέματος που να αφορά τον εξορθολογισμό της παιδείας μας σε ένα μακρόπνοο χρονικό ορίζοντα.

Αντιλαμβάνομαι πως οι εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών συνδικαλιστικών οργανώσεων κινούνται και ενεργούν με βάση τους όρους εντολής των θέσεων που κατέχουν. Ως εκ τούτου καλούνται να υπεραμυνθούν τα κεκτημένα και καλώς νοούμενα συμφέροντα των μελών τους. Από την άλλη η κυβέρνηση επιχειρεί μια κίνηση εξορθολογισμού της παιδείας η οποία αφορά μόνο την εξοικονόμηση κάποιων πόρων και τίποτα πέραν τούτου. Οι οποιοιδήποτε σχεδιασμοί αφορούν την ευρύτερη αναβάθμιση της παιδείας μας χρονοθετούνται σε μεταγενέστερο στάδιο και υπό μια σειρά προϋποθέσεων που καθιστούν το όποιο πλάνο εντελώς υποθετικό.

Είναι τόσο κρίμα να μην υπάρχει η απαιτούμενη και επιβαλλόμενη σύμπλευση από όλους τους εμπλεκόμενους έτσι ώστε να εκπονηθεί ένα στρατηγικό πλάνο που να προσδιορίζει το που θέλουμε να οδηγήσουμε την παιδεία του τόπου μας σε βάθος 15 και 20 ετών. Ένα μακρόπνοο στρατηγικό πλάνο, αποτέλεσμα συλλογικής σοφίας που ν’ απαντά στα σημαντικά που αφορούν τη δομή της παιδείας μας και να προσδιορίζουν επακριβώς τις κινήσεις που πρέπει να γίνουν για να οδηγηθούμε σε ένα ποθητό αποτέλεσμα σε 10 χρόνια από σήμερα. Μόνο έτσι θα μπορούσε να δημιουργηθεί η αναγκαία ανταγωνιστικότητα στα σχολεία μας και τους μαθητές που βγαίνουν απ’ αυτά, έναντι των αντίστοιχων της Ευρώπης και του κόσμου.