Παντελής Σκλιάς, Πρύτανης Νεάπολις Πάφου: Η επόμενη μέρα. Πώς προχωρούμε

ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Οι πολλαπλές προκλήσεις, στις οποίες κληθήκαμε να απαντήσουμε κατά τη διάρκεια της δύσκολης αυτής χρονιάς, δημιούργησαν για την Ανώτατη Εκπαίδευση στη πατρίδα μας ένα περιβάλλον δημιουργικών ευκαιριών, ανάπτυξης ανθεκτικότητας και δυνατοτήτων λήψης άμεσων αποφάσεων για γρήγορη ανταπόκριση  στα συνεχώς μεταβαλλόμενα δεδομένα.

Αυτό αναφέρει σε παρέμβαση του ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Νεάπολις Πάφου και Πρόεδρος της Συνόδου των Πρυτάνεων των Κυπριακών Πανεπιστημίων, Παντελής Σκλιάς. Επιγραμματικά μπορούμε να κατατάξουμε τις προτεραιότητες  για την νέα χρονιά σε τέσσερις άξονες – πυλώνες στήριξης και περαιτέρω ανάπτυξης, επισημαίνει:

« Περαιτέρω διεθνοποίηση της ακαδημαϊκής κοινότητας παράλληλα με την προσφορά  ανταγωνιστικών υπηρεσιών και  Προγραμμάτων Σπουδών με βέλτιστους διεθνείς δείκτες ποιότητας.

Αξιοποίηση Κοινοτικών πόρων με παράλληλη μόχλευση και άλλων χρηματοδοτικών εργαλείων στην περαιτέρω ανάπτυξη και την επένδυση στην πρωτογενή έρευνα και στο ανθρώπινο δυναμικό.

Έμφαση στην παροχή  καινοτόμου γνώσης μέσω της δημιουργίας Προγραμμάτων Σπουδών αιχμής γνώσης στα σύγχρονα επιστημονικά πεδία της οικονομίας της γνώσης με πλήρη διασύνδεση των νέων εργασιακών μοντέλων.

Αλλαγή του επιχειρησιακού μοντέλου λειτουργίας των Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων και πλήρη ενσωμάτωση και επέκταση των τεχνολογικών καινοτομιών στις υπηρεσίες και  την εκπαιδευτική διαδικασία».

Ειδικότερα για το Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου, αναφέρει ο κ. Σκλιάς, οι αυξημένες κεφαλαιουχικές επενδύσεις στις ψηφιακές υποδομές του, στην ενσωμάτωση  νέων καινοτόμων εργαλείων στην εξ αποστάσεως εκπαιδευτική διαδικασία, στην εναρμόνιση των Προγραμμάτων Σπουδών, μέσω της αυστηρής διαδικασίας αξιολόγησης, σε βέλτιστα διεθνή ακαδημαϊκά  πρότυπα καθώς και στην ανάπτυξη της τεχνογνωσίας του άριστου εκπαιδευτικού και διοικητικού προσωπικού μας, διασφάλισαν τη δυνατότητα του Πανεπιστημίου να συνεχίσει την εκπαιδευτική αποστολή του κατά τη διάρκεια των μέτρων αντιμετώπισης της πανδημίας, ενώ παράλληλα στηρίξαμε  και ενδυναμώσαμε την κοινωνική συνοχή της τοπικής κοινωνίας και την οικονομική δραστηριότητα τη δύσκολη αυτή στιγμή για τον τόπο μας.

« Επίσης, η περαιτέρω αξιοποίηση και θεσμική θωράκιση της εξ αποστάσεως και της μικτής (blended) εκπαίδευσης, η οποία επετεύχθη σε συνεργασία με τους θεσμικούς φορείς της Πολιτείας κατά τη διάρκεια της πανδημίας και η οποία ακολουθείται και τώρα,  έχει  προσδώσει  ένα επιπλέον συγκριτικό πλεονέκτημα και ανθεκτικότητα στην Ανώτατη Εκπαίδευση στην Κύπρο, αλλά και σημαντικά οφέλη στην ακαδημαϊκή μας κοινότητα με δυνατότητα πλήρους προσαρμογής  στις μεταβαλλόμενες συνθήκες», τονίζει. « Περαιτέρω, η αποκτηθείσα γνώση  και εμπειρία από την προσαρμογή στις νέες συνθήκες εκπαίδευσης και κοινωνικού περιβάλλοντος, σε συνάρτηση με τους έκτακτους πόρους και χρηματοδοτικά εργαλεία που κινητοποίησε η Ευρωπαϊκή  Επιτροπή για την έρευνα σε ιατρικό, κοινωνικό και επιχειρησιακό επίπεδο έχουν ήδη προσδώσει στα Ερευνητικά Κέντρα των Πανεπιστημίων μεγαλύτερη δυναμική για έρευνα, συνέργειες και  συνεργασίες με Ιδρύματα του εξωτερικού, ανταλλαγή επιστημονικών δεδομένων, ανάπτυξη νέων ερευνητικών εργαλείων και αξιοποίηση νέων ερευνητών».

Η αυξημένη ανάγκη διασύνδεσης των Προγραμμάτων Σπουδών με την αγορά εργασίας και της πρωτογενούς ερευνητικής δραστηριότητας για τη δημιουργία και παροχή εφαρμοσμένης γνώσης,  σύμφωνα με τον Παντελή Σκλιά, δεν προκύπτει πλέον μόνο ως αναγκαία ακολουθία των  κατευθύνσεων  της Bolognia, αλλά και από την αυξημένη ευθύνη των Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων στη νέα ψηφιακή εποχή για την καλλιέργεια σύνθετων ικανοτήτων και  τη βελτίωση των  δεξιοτήτων των νέων επιστημόνων και μελλοντικών εργαζομένων, όπως η συνεργατική ικανότητα, η εμπνευσμένη ηγετική ικανότητα, η δημιουργική αντιμετώπιση - λύση προβλημάτων και η δυνατότητα σύλληψης και υλοποίησης καινοτόμων ιδεών, ως ανταπόκριση και προσαρμογή στις νέες συνθήκες της 4IR (Τέταρτης Βιομηχανικής Επανάστασης) και το νέο γεωπολιτικοοικονομικό περιβάλλον των παγκοσμίων αγορών.

« Το διακύβευμα της επόμενης μέρας για την πατρίδα μας καταρχήν αφορά την προσπάθεια της κοινωνίας και της οικονομίας να ανακάμψουν σε σχετικά σύντομο χρονικό διάστημα από τις επιπτώσεις της πανδημίας και των μέτρων αντιμετώπισής της», αναφέρει. « Ήδη οι συνέπειες της πανδημίας, ειδικά μετά το δεύτερο κύμα της πανδημίας στον τουριστικό τομέα, στις σχετιζόμενες επιχειρήσεις και υπηρεσίες καθώς και στο ανθρώπινο δυναμικό  είναι βαρύτατες  και θα αντιστραφούν  σε βάθος χρόνου μόνον με την εφαρμογή στοχευμένων δημοσίων πολιτικών συνεισφοράς σημαντικών οικονομικών πόρων από την Πολιτεία.

Στο πλαίσιο αυτό, τα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα κατέθεσαν, σε συνέχεια πρόσκλησης από την Πολιτεία, σειρά προτάσεων για την βέλτιστη αξιοποίηση των πόρων του Μηχανισμού Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας  στον τομέα της Ανώτατης Εκπαίδευσης, οι οποίες με την υιοθέτηση τους θα δημιουργήσουν πολλαπλασιαστική επίδραση και οφέλη, τα οποία θα στηρίξουν τους πυλώνες ανάπτυξης της επόμενης ημέρας για την Ανώτατη εκπαίδευση, αλλά και θα διαχυθούν οριζόντια στη Κυπριακή κοινωνία και οικονομία».