Pafos Net

Γ. Ιωαννίδης: Ζητά δημόσιο διάλογο με το Υπουργείο Μεταφορών

title image

Ενώ για δεύτερη ημέρα η Πάφος παραμένει χωρίς λεωφορεία, ο πρόεδρος του Οργανισμού Συγκοινωνιών Πάφου (ΟΣΥΠΑ) Γεώργιος Ιωαννίδης, μέσω του PafosNet ζητά τη διενέργεια δημόσιου διαλόγου με το Υπουργείο Μεταφορών για επίλυση του προβλήματος. Ο κ. Ιωαννίδης επεσήμανε ότι οι όποιες προσπάθειες των αρμοδίων να αντιμετωπίσουν το πρόβλημα ήταν μέχρι στιγμής μακράν της ουσίας του προβλήματος.

Στο μεταξύ, χιλιάδες μαθητές χρειάστηκε να εξυπηρετηθούν και σήμερα το πρωί μέσω άλλων ρυθμίσεων, αντί της συνηθισμένης μεταφοράς τους στα εκπαιδευτήρια με τον στόλο του ΟΣΥΠΑ, ενώ προβληματική λόγω και της επιδείνωσης των καιρικών συνθηκών είναι και η διακίνηση ηλικιωμένων ατόμων και κατοίκων απομακρυσμένων κοινοτήτων που έχουν ως μόνη, ουσιαστικά, δυνατότητα κίνησης τις δημόσιες συγκοινωνίες.

Ο Διευθυντής του ΟΣΥΠΑ, υποστήριξε ότι το υπουργείο προβαίνει σε συνεχείς μονομερείς ενέργειες για θέματα που σχετίζονται με την οικονομική πτυχή της συμφωνίας των δύο μερών με επιστέγασμα την κωλυσιεργεία του να εφαρμόσει την πρόνοια εκσυγχρονισμού του στόλου του οργανισμού, ενώ τόνισε ότι οι επαφές που έγιναν τις μέρες που μεσολάβησαν από την εξαγγελία της επ΄ αόριστον απεργίας, πριν μια εβδομάδα, ήταν εντελώς άκαρπες.

osypa3

Ο επικεφαλής του ΟΣΥΠΑ τόνισε ότι για όσο διάστημα οι αρμόδιοι δεν ενσκύπτουν στο πρόβλημα, η απεργία θα συνεχίζεται και εξέφρασε τη λύπη του για την ταλαιπωρία την οποία υφίστανται οι επιβάτες των δημόσιων συγκοινωνιών της Πάφου.

Στο μεταξύ, από πλευράς των βουλευτών Πάφου εκδηλώνεται πρωτοβουλία συζήτησης του θέματος που ανέκυψε στην Επιτροπή Συγκοινωνιών και Έργων της Βουλής. Εν αναμονή της διευθέτησης της συζήτησης, βουλευτές της επαρχίας απηύθυναν έκκληση προς τον ΟΣΥΠΑ να επαναρχίσει τουλάχιστον τα δρομολόγια για εξυπηρέτηση των μαθητών. Το αίτημα αυτό ωστόσο ο κ. Ιωαννίδης το χαρακτήρισε μη εφικτό να γίνει, εξηγώντας ότι αν ένα λεωφορείο μεταβεί σε μια στάση για εξυπηρέτηση μαθητών και εκεί βρίσκονται και άλλοι επιβάτες, δεν είναι δυνατό να τους πει ότι δεν γίνεται να ανέβουν στο λεωφορείο και να επιβιβάσει μόνο τους μαθητές.